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郑州音乐艺考培训班
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音乐特长生班

  • 培训时间:45天
  • 价格(包括食宿):¥3500元

    音乐特长生班培养计划一:音乐特长生培养方案

 
    一、指导思想
 
    为全面提高学生的素质教育,创新思想,与时俱进,丰富校园文化生活,提高孩子的艺术兴趣,为学有余力的音乐爱好生提供广阔的艺术空间,让学生在学校得到全面的发展,为此,从现在起学校对热爱音乐的特长生进行有目的、有计划的培养。
 
    二、培养计划和措施
 
    对部分爱好音乐的学生采取集中训练,给学生创造较强的艺术氛围,提供相应的空间及充足的时间,提高学生的艺术修养。
 
    1、理论与实践同步,了解艺术内涵。2、集中培训逐个指导,提高学习效率。3、教师示范,让学生理解其方法与技能。4、注重基本功的训练,让学生具有扎实的基本功。

音乐特长生班
 
    三、课程设置
 
    1、乐理基础(包括识谱、音程、和弦以及常规的音乐理论知识)2、舞蹈练习(通过基本功的训练,提高学生的柔软度与协条性)3、声乐练习(此课程为一对一授课,通过气息、发声练习使学生的演唱技巧得到提高)
 
    4、合唱练习(混声合唱、领唱、女声合唱、男声合唱)5、键盘(钢琴、电子琴)
 
    四、报名方式与条件
 
    1、通过面试的方式统一录用。
 
    2、具有音乐特长的学生,男女均可,包括唱歌、跳舞、键盘乐器等。
 
    3、欲报名的学生需要与家长事先沟通,学校只能鼓励,不强求,得到家长同意的特长生可进行注册登记。
 
    五、训练时间
 
    由学校统一规定时间,在规定的时间中,按周一到周五分类开课进行培训练习。
 
    六、所需设备与材料
 
    学生服装(舞服、舞鞋)、壁镜、把杆、地板音响设备:音响、录音机、电视教师材料、钢琴、光盘、磁带、指导教材舞蹈类:服装、筷子、扇子、甩穗等。
 
    七、注意事项
 
    1、训练期间,班主任要积极配合。
 
    2、训练期间的安全问题,包括人身安全、物品管理、安全用电以及学生声带的保护等。
 
    3、学生生病期间的调课安排。
 
    八、预期效果
 
    在将基础乐理知识及舞蹈类基本功熟练掌握的同时,能够参加各类演出活动。
 
    九、汇报演出
 
    将各类节目编排及训练完成后,经学校允许,可进行一次汇报演出,并为明年艺术节演出做了充分的准备。
 

    音乐特长生班培养计划二:音乐特长生培养计划

 
    一、指导思想
 
    本年度,我以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以培养更多的特长生为工作目标,创新思想,与时俱进,不断开展科研活动,高质量培养好学科特长生。
 
    二、培养计划和措施
 
    对部分音乐爱好的学生采取集中训练。给学生创造较强的艺术氛围,提供相应的空间以及充分的时间,提高学生的专业技能水平和对艺术蕴含深层的研究。
 
    1、理论与实践同步,深层了解艺术的内涵。
 
    2、集体培训逐个指导,提高学习效率。
 
    3、教师做示范,让学生理解音乐的艺术方法与技能。
 
    4、优秀学生范唱,创造增进彼此的艺术环境,提高学生的声乐技能水平。
 
    5、逐个点评,继承好的艺术理论和场乐技巧,发现并修正不足之处。
 
    三、课程设置
 
    1、乐理基础。(通过对学生的训练,让学生了解与音乐有关的原理)
 
    2、视唱练耳。(同时提高学生对音的乐感对音阶、音程、和弦,旋律等了解和掌握)
 
    3、舞蹈练习。(大大提高学生身体的软度,加强学生对节奏的了解和掌握)
 
    4、钢琴练习
 
    5、声乐练习
 
    四、培养达到预期的效果。特长生得到不断完善,能力全面提高。通过学生的主观努力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握普通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的声乐形式

音乐特长生班

    音乐特长生班培养计划三:音乐特长生培养计划

 
    艺术教育是素质教育的重要组成部分,它对开发学生潜能,提高学生综合素质,培养适应现代社会需求的人才具有特殊作用。为进一步培养学生学习音乐的兴趣爱好,发挥他们在音乐方面的特长,提高学生的整体素质,激发他们积极、主动、自觉地学习音乐,充分展示他们的才华,为学校的人文环境多做一点贡献,特制定培养计划如下:
 
    一、培养目标:
 
    通过课外学习不断获得交流与合作、欣赏与表现等方面的基本技能,使学生更加热爱生活,提高生活情趣,以塑造健全人格,使学生的技能和素养得到更全面的发展。
 
    二、培养人员:
 
    音乐特长生
 
    三、培养时间:
 
    每周二下午的课外活动
 
    四、方法与措施:
 
    1、组织成立课外音乐活动社团,针对个别学生爱好进行培养指导。
 
    2、本着老师教学生、学生教学生的原则,开展互助式、互动式的辅导,充分发挥学生的聪明才智。
 
    3、定期进行比赛,激发学生表现欲望。
 
    4、教育学生取人之长、补己之短、互相学习共同提高。
 
    5、不定期进行才华比拼、展示机会。
 
    总之,通过培养学习,使他们在原来的音乐水平上有一个大的提高,提高学生各方面的整体素质。